Общество
15.11.2026 в 07:00
В школах Улан-Удэ проводят эксперимент с оценками
Что от него ждать, разбирался «Номер один»
Текст: Наталья Борисова
Фото: архив «Номер один»
Первая учебная четверть закончилась — и в десяти школах Улан-Удэ ученики вторых - восьмых классов впервые получили отметки за поведение. «Образцовое», «допустимое» или «недопустимое» — одну из таких оценок выбирает классный руководитель. В родительских чатах уже спорят: кто-то рад, кто-то хватается за голову. Корреспондент «Номер один» разобрался, что это за эксперимент и чего от него ждать.
Выбрали школы с буллингом
Эксперимент с новыми оценками в столице Бурятии развернулся на территории десяти школ. В список вошли СОШ № 2, 7, 18 им. Героя РФ М. А. Концова, 22, 43, 49, 51, 57, 63 и Лингвистическая гимназия № 3.
Как пояснили «Номер один» в комитете по образованию администрации г. Улан-Удэ, пилотными площадками стали не случайные учебные заведения, а в некоторой степени проблемные. По задумке властей, новая система поможет школе вовремя заметить и поддержать детей, у которых начинаются проблемы с поведением, а также не дать проблеме разрастись.
- В данных учреждениях в 2025 – 2026 учебном году имелись факты буллинга, случаи суицидального и деструктивного поведения учащихся, и такая мера, как введение оценки поведения, могла бы помочь в профилактике девиаций детей в новом – 2026 – 2027 - в период апробации новшества, - рассказали специалисты.
А судьи кто?
Формально все критерии новой оценки прописаны в письме Минпросвещения РФ. Так, педагог не решает вопросы в одиночку: он собирает мнения других учителей, психологов, логопедов, дефектологов, соцпедагогов и советников по воспитанию. Смотрят на ряд параметров, в том числе на дисциплину, умение общаться со сверстниками и взрослыми, правомерное поведение, причем не по одному уроку, а по итогам всей четверти.
Задумка понятная: снизить риск ситуации «мне этот учитель просто не нравится». Вопрос в другом — не превратится ли сбор отзывов в очередную пачку бумаг для классного руководителя?
Пока до родителей пытаются донести, что оценка за поведение не носит наказательный характер. Более того, в аттестат она не пойдет, на промежуточную аттестацию не влияет и при переводе в следующий класс не учитывается.
Так в чем смысл? Благодаря системе педагоги должны вовремя заметить, что у ребенка что-то пошло не так. Если высветилось «недопустимое» поведение, это не значит, что родителей срочно вызовут на ковер. Зато в дело включится психолог, который проведет индивидуальную работу. Новая мера — скорее зеркало, чем линейка: чтобы увидеть проблему раньше, чем она превратится в скандал.
Оценка оценки
Между тем уже есть первая обратная связь на новую систему оценки поведения. И педагоги пока расходятся во мнении – пойдет пилотный проект на пользу детям или нет.
- Первые отзывы у педагогов разные: одни считают, что это эффективный инструмент воспитания и обратной связи, других беспокоит, как удержать необходимый баланс и исключить риск психологического давления на детей, - рассказали в комитете.
Однако учителям обещают не оставлять их одних в этой ситуации. В ближайшее время в Бурятии пройдет очная встреча с организаторами эксперимента из Бурятского республиканского института образовательной политики (БРИОП). И здесь ответственные лица от каждой школы обсудят все возникшие вопросы.
Что касается объективности, то, по данным комитета, федеральным оператором разработаны четкие методические рекомендации с критериями отметок. Родителей с ними знакомят на собраниях.
Если же мама или папа не согласны с оценкой, они вправе обратиться в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений — порядок прописан в локальных актах каждой школы.
Родители поддерживают
Для улан-удэнских родителей появление оценок за поведение не стало сюрпризом. Еще в 2025 году местный опрос показывал: 66% поддерживали такую меру — мол, хоть какой-то инструмент, чтобы вернуть авторитет учителю. Однако 21% опасались, что это станет рычагом давления на родителей.
Теперь, когда первая четверть позади и отметки выставлены, спор перешел из «нужно ли» в «как именно». Ответ кроется в каждом решении классного руководителя, который заполняет ведомость, и в каждой реакции родителя, открывающего дневник. От того, насколько спокойно пройдет этот разговор, зависит, станет ли оценка рабочим инструментом или формальностью для галочки.
Выбрали школы с буллингом
Эксперимент с новыми оценками в столице Бурятии развернулся на территории десяти школ. В список вошли СОШ № 2, 7, 18 им. Героя РФ М. А. Концова, 22, 43, 49, 51, 57, 63 и Лингвистическая гимназия № 3.
Как пояснили «Номер один» в комитете по образованию администрации г. Улан-Удэ, пилотными площадками стали не случайные учебные заведения, а в некоторой степени проблемные. По задумке властей, новая система поможет школе вовремя заметить и поддержать детей, у которых начинаются проблемы с поведением, а также не дать проблеме разрастись.
- В данных учреждениях в 2025 – 2026 учебном году имелись факты буллинга, случаи суицидального и деструктивного поведения учащихся, и такая мера, как введение оценки поведения, могла бы помочь в профилактике девиаций детей в новом – 2026 – 2027 - в период апробации новшества, - рассказали специалисты.
А судьи кто?
Формально все критерии новой оценки прописаны в письме Минпросвещения РФ. Так, педагог не решает вопросы в одиночку: он собирает мнения других учителей, психологов, логопедов, дефектологов, соцпедагогов и советников по воспитанию. Смотрят на ряд параметров, в том числе на дисциплину, умение общаться со сверстниками и взрослыми, правомерное поведение, причем не по одному уроку, а по итогам всей четверти.
Задумка понятная: снизить риск ситуации «мне этот учитель просто не нравится». Вопрос в другом — не превратится ли сбор отзывов в очередную пачку бумаг для классного руководителя?
Пока до родителей пытаются донести, что оценка за поведение не носит наказательный характер. Более того, в аттестат она не пойдет, на промежуточную аттестацию не влияет и при переводе в следующий класс не учитывается.
Так в чем смысл? Благодаря системе педагоги должны вовремя заметить, что у ребенка что-то пошло не так. Если высветилось «недопустимое» поведение, это не значит, что родителей срочно вызовут на ковер. Зато в дело включится психолог, который проведет индивидуальную работу. Новая мера — скорее зеркало, чем линейка: чтобы увидеть проблему раньше, чем она превратится в скандал.
Оценка оценки
Между тем уже есть первая обратная связь на новую систему оценки поведения. И педагоги пока расходятся во мнении – пойдет пилотный проект на пользу детям или нет.
- Первые отзывы у педагогов разные: одни считают, что это эффективный инструмент воспитания и обратной связи, других беспокоит, как удержать необходимый баланс и исключить риск психологического давления на детей, - рассказали в комитете.
Однако учителям обещают не оставлять их одних в этой ситуации. В ближайшее время в Бурятии пройдет очная встреча с организаторами эксперимента из Бурятского республиканского института образовательной политики (БРИОП). И здесь ответственные лица от каждой школы обсудят все возникшие вопросы.
Что касается объективности, то, по данным комитета, федеральным оператором разработаны четкие методические рекомендации с критериями отметок. Родителей с ними знакомят на собраниях.
Если же мама или папа не согласны с оценкой, они вправе обратиться в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений — порядок прописан в локальных актах каждой школы.
Родители поддерживают
Для улан-удэнских родителей появление оценок за поведение не стало сюрпризом. Еще в 2025 году местный опрос показывал: 66% поддерживали такую меру — мол, хоть какой-то инструмент, чтобы вернуть авторитет учителю. Однако 21% опасались, что это станет рычагом давления на родителей.
Теперь, когда первая четверть позади и отметки выставлены, спор перешел из «нужно ли» в «как именно». Ответ кроется в каждом решении классного руководителя, который заполняет ведомость, и в каждой реакции родителя, открывающего дневник. От того, насколько спокойно пройдет этот разговор, зависит, станет ли оценка рабочим инструментом или формальностью для галочки.
Теги
школа
